30件校服4000多元，莫让家长“被自愿”

7月16日至7月21日全网发文总量达2.12万条，全网互动声量达2051.33万，覆盖微博、微信、客户端等多个平台，其中客户端10567条。新浪微博话题#东莞一学校校服费超4000元#、#广东一高中校服费4000元引吐槽#、#校方回应收高中校服费4000元#、#发改局回应中学收新生4000元校服费#等多个话题引发热议，共计获得阅读量1300万次。

通过舆情走势图可知，相关话题自16日起讨论度不断升高，17日东莞市发展和改革局价格科工作人员进行回应，相关舆论热度到达顶峰，随后舆情热度开始呈下降趋势。

1、民办学校不应在服务领域作弊

“4000多元的校服”难逃背后各种利益体的“勾肩搭背”，把社会上利益输送、钻营取利的歪风邪气刮进校园，以“校服的名义”进行利益压榨，突破了道德底线，也吞噬了良好校风。

2、学校应专于教育而非“圈钱”

校服过多、价格昂贵，既不符合有关规定，也加重了学生家长经济的负担，且容易造成浪费。网民认为学校应专注于教育使命，而非将其变成纯粹的商业环节，重心放在教学方面，避免强制收费的行为，并呼吁相关部门对此加强监督和管理。

1、光明日报：新生校服费高达4000多元，别让学生“被自愿”

校方在收费问题上应该给予学生家长充分知情权和参与权，对纳入财政预算的每笔经费需做到公开透明。学校应尽快拿出一份合理且让人信服的执行标准，对校服管理的相关规定严格执行，同时也要接受来自社会各层面的监督。

2、中国青年报：30多件校服收费4000多元 “民办”不是挡箭牌

无须讳言，民办学校既是教育事业的一部分，也是一桩赚钱的买卖。但是，君子爱财，取之有道，民办学校的盈利，只能来自学杂费与合规的增值服务项目，不能在校服、食堂这样的服务型收费和代收费领域“做文章”。学生完全可以根据实际情况，自愿选择是从学校购买还是自备。这种“打包收费”的模式，不论在民办学校还是公立学校，都是有问题的，应该得到制止和纠正。

3、光明网：中学收四千多元校服费，贵不贵、值不值、该不该？

统一穿校服是学校管理学生、引导学生、防止攀比的重要方式，也是校园文化、办学理念的直观呈现。但现实中，一些学校一味贪“多”求“贵”，一次性购买数套，动辄数千元，变相强制家长掏腰包，已违背校服的设计初衷。校服多、校服贵，就能提高学生的仪容仪表和自信心吗？这恐怕是教育领域里需要纠正的认识误区。

从家长的角度看，校服是一种教育投入和消费支出，也是一种对子女成长的关心和期待。家长应该支持学校实行校服制度，但也有权利监督校服的质量和价格，避免被欺诈和敲诈。因此，学校在制订校服规范时，应该充分征求家长的意见和建议，让他们了解校服的来源和成本，既能保证质量和安全，又能合理控制价格和数量，同时应该根据实际需要，避免强制或过度的校服要求，不应该利用校服来牟取暴利，也不应该让学生成为别有用心者的牺牲品。

对于引发争议的问题，教育主管部门、市场监管部门不能坐视不管，应当公开透明地对此事进行调查和处理。此外，相关部门可以在广泛征求家长意见的基础上，通过政府公开招标、集中采购的方式，为学校定制校服，将价格、款式、件数等控制在家长能接受的范围内；并依据政策，对家庭经济困难学生、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等，采取多种措施无偿提供校服，确保每一个学生都能穿上校服。

因此，学校在制定校服规定时，应该充分遵守法律法规和行业标准，让社会监督和评价校服的质量和效果，使校服既能展示学校的特色和水平，又能符合社会的期待和需求。